„Edukacja przez ruch D. Dziamskiej- kropki, kreski, owale, fale i spirale” to kolejne zadanie projektowe, do którego dzieci chętnie przystąpiły.
Celem metody jest wykorzystanie naturalnego  spontanicznego ruchu organizmu w procesie jego rozwoju.. Podczas ruchu dzieci wykonują pewną czynność
(np. rysują, malują, składają papier), która stanowi element zabawy i pozwala dziecku zdobywać nowe doświadczenia. System ten połączył aspekt terapeutyczny
z kształcącym. Praca polegała na wykonywaniu odpowiednich ćwiczeń, wykorzystujących naturalny ruch dziecka, który najczęściej przyjmuje charakter naprzemienny. Rysowanie  wykonywane było przy odpowiednio dobranej muzyce, wyznaczającej rytm i wyzwalającej naturalną potrzebę aktywności dziecka.